Рубрика
- Uncategorized
- Книги
- Бизнес-литература
- Детские книги
- Литература на иностранном языке
- Обложки для книг
- Подарочные книги
- Прикладная литература
- Авто
- Антистресс блокноты и ежедневники
- Домашние животные
- Журналы
- История и военное дело
- Книги по рисованию
- Красота, стиль, этикет
- Кулинария
- Мать и дитя
- Медицина и здоровье
- Музыкальное искусство
- Организация праздников
- Охота, рыбалка, грибы
- Психология и семейная педагогика
- Публицистика
- Путеводители
- Радиоэлектроника и связь
- Раскраски-антистресс
- Религия
- Рукоделие и ремесла
- Сад, огород
- Самоучитель работы на компьютере
- Словари, разговорники
- Спорт, выживание в экстремальных ситуациях
- Строительство, ремонт, дизайн
- Философия
- Хобби, досуг и развлечения
- Эзотерика
- Эротика и секс
- Прочие издания
- Учебная литература
- Художественные книги
- Юридическая литература
Фильтр по
- Взрослый (2)
- Детский (5)
- Для взрослых (61)
- От 0 месяцев (8)
- От 1 года (24)
- От 1.5 лет (2)
- От 10 лет (14)
- От 11 лет (8)
- От 12 лет (45)
- От 13 лет (7)
- От 14 лет (10)
- От 15 лет (8)
- От 16 лет (101)
- От 18 лет (2)
- От 2 лет (19)
- От 3 лет (210)
- От 4 лет (64)
- От 5 лет (131)
- От 6 лет (85)
- От 7 лет (16)
- От 8 лет (10)
- От 9 лет (15)
- Подростковый (1)
Категория: Литература для педагогов
Отображение 1041–1056 из 2642
-
Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях и семьях, воспитывающих детей до трех лет. Гришина Г.Н., Майер А.А.
514 ₽В корзинуАвторы раскрывыают особенности организации и функционирования развивающей предметно-пространственной среды на основе региональной модели поддержки образования детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации и в семье. В книге представлен многолетнийопыт Московского областного центра дошкольного образования «Содружество» в рамках реализации научно-исследовательских работ по созданию и сопровождению региональной системы дошкольного образования. Методические рекомендации адресованы руководителям ДОО и педагогам …
-
Методические рекомендации. Пиши без ошибок. Русский язык. 3 класс. Методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Барбушина С. Г.
247 ₽В корзинуПособие содержит методические рекомендации, игры и дополнительные упражнения к рабочей тетради учащихся «Пиши без ошибок. Русский язык. 3 класс». Они помогут вам в формировании у учащихся орфографических умений и прочных навыков усвоения ими программного материала. Кроме того, здесь представлены варианты работы с многоразовыми тренажерами — «Состав слова» и «Части речи», а также игровые комплексы к …
-
Методическое пособие «Организация физического развития детей в системе дошкольного образования», Щербак А.П.
257 ₽В корзинуВ методическом пособии проводится анализ современных нормативно-правовых актов, связанных с реализацией государственной политики физического развития детей дошкольного возраста. Описаны требования к образовательному процессу в детском саду, в том числе в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Даны разъяснения касательно реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, позволяющих знакомить детей с различными видами …
-
Методическое пособие (рекомендации). Готовим руку к письму и учимся писать красиво. Илюхина В. А.
289 ₽В корзинуУчебно-методическое пособие содержит игровые обучающие задания по письму для подготовки детей 5 — 7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также для индивидуальных занятий дома.
-
Методическое пособие (рекомендации). Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии. Королева И. В.
410 ₽В корзинуВ пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации детей с нарушениями слуха. Описываются устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, FM-системы, особенности слухоречевого восприятия и развития речи слабослышащих и глухих детей, использующих современные средства слухопротезирования. Рассмотрены условия, благоприятные для обучения и воспитания детей …
-
Методическое пособие (рекомендации). Детские страхи. Решение проблемы в условиях детского сада. Бавина Т. В.
171 ₽В корзинуВ практическом пособии раскрывается проблема детских страхов: виды, причины возникновения, особенности страхов у детей дошкольного возраста. Предложенные в пособии материалы (конспекты занятий, игры, упражнения и др.) помогут работникам дошкольных учреждений в работе по диагностике и преодолению у детей чувства страха, снятию эмоциональной напряженности, сохранению их нервно-психического здоровья. Пособие адресовано воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений.
-
Методическое пособие (рекомендации). Дошкольный логопункт 5-7 лет. Иванова Ю. В.
80 ₽В корзинуВ данное пособие включены следующие материалы: речевые карты для детей среднего и старшего дошкольного возраста, индивидуальный план коррекционной работы, раздаточные листы для проведения занятий логотренинга и ежегодного тестирования в начале и конце года, памятки для родителей. Материалы пособия помогут педагогу спланировать и провести эффективную кор-рекцинную работу в течение всего периода обучения ребенка на логопункте. По …
Методическое пособие (рекомендации). Дошкольный логопункт 5-7 лет. Иванова Ю. В.Читайте далее
-
Методическое пособие (рекомендации). Занятия театральной студии в детском саду. Евдокимова Е. Н.
217 ₽В корзинуДанное пособие содержит разработки занятий театральной студии для детей среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду. Основное назначение книги – помочь руководителям театральных студий, музыкальным работникам и воспитателям дошкольных образовательных организаций раскрыть и развить творческий потенциал каждого ребёнка, познакомить детей с элементами актерского мастерства, развивать у ребят двигательную сферу и образное мышление, научить дошкольников …
-
Методическое пособие (рекомендации). Игровые занятия с детьми 1-3 года. Маханева М. Д.
160 ₽В корзинуКнига содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения. Развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг. Разработанные авторами сценарии …
Методическое пособие (рекомендации). Игровые занятия с детьми 1-3 года. Маханева М. Д.Читайте далее
-
Методическое пособие (рекомендации). Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Танцюра С. Ю.
148 ₽В корзинуВ книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие. Книга адресована логопедам, психологам и родителя
-
Методическое пособие (рекомендации). Игры с песком для обучения пересказу детей 5-7 лет. Сапожникова О. Б.
106 ₽В корзинуВ данном пособии описаны возможности применения педагогической песочницы для развития и коррекции речи детей 5—7 лет, представлены занятия по художественным произведениям с использованием песочницы, в ходе которых дети учатся пересказывать текст. Книга адресована педагогам ДОО, системы дополнительного образования, а также родителям, стремящимся сделать процесс развития ребенка живым и интересным, увлекательным.
-
Методическое пособие (рекомендации). Исправление нарушений различения звуков. Ковшиков В. А.
307 ₽В корзинуЦели пособия — кратко описать методы исправления нарушений различения звуков, с успехом применяющиеся на практике вне зависимости от специфики механизмов нарушений, и представить дидактические материалы. Дидактические материалы представляют собой списки слов, двустишия с этими словами и картинки, названия которых включают взятые для различения согласные звуки. Пособие направлено на исправление нарушений в устной и письменной речи …
-
Методическое пособие (рекомендации). Исследовательская и проектная работа школьников 5-11 класс. Леонтович А. В.
100 ₽В корзинуКнига представляет собой обширное и разностороннее методическое исследование, основанное на личном опыте авторов. Представлен материал по методологии, методике и практике исследовательской и проектной деятельности школьников, дан обзор научно-практических юношеских конференций, анализ ошибок при руководстве и оформлении работ. Также в книге приведены примеры исследовательских работ учащихся и рецензий на них. Пособие содержит рекомендации общего характера и …
-
Методическое пособие (рекомендации). Как организовать проектную деятельность учащихся. Сергеев И. С.
209 ₽В корзинуВ пособии рассмотрена одна из актуальных проблем современного образования — проблема внедрения в школьную образовательную практику «метода проектов». Автором предложены подходы к решению основных вопросов организации проектной деятельности: что такое проектный метод, каковы основные требования к проекту, как правильно спланировать проектную деятельность на уроке и в масштабах школы, каковы основные проблемы и трудности метода проектов …
-
Методическое пособие (рекомендации). Как подготовить ребёнка к обучению грамоте. Соболева А. Е.
168 ₽В корзинуКак помочь ребёнку овладеть правописанием? Играть с ребёнком! Авторские игровые методы, разработанные в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии (Москва), позволяют отрабатывать наиболее трудные правила грамматики, а также формировать другие навыки, необходимые для грамотного письма. Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию …
-
Методическое пособие (рекомендации). Комплексная программа внеурочной деятельности 4 класс. Хиленко Т. П.
567 ₽В корзинуВ пособии дано тематическое планирование и рекомендации по проведению занятий по внеурочной деятельности в четвертом классе в соответствии с комплексной программой внеурочной деятельности (автор программы Р. Ш. Мошнина) по направлениям: духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, социальное. Программа по каждому направлению разработана из расчета 2 часа в неделю. Для четвероклассников по каждому направлению внеурочной деятельности выпущены книги с …
Максим Смирнов
Я, Максим Смирнов, в свободное время пишу статья для сайта bookpatriot.ru. Все данные для своих статей беру из открытых источников. Стараюсь писать только на самые актуальные темы с максимально свежими данными. Я профессиональный блогер.
Анжеро-Судженск Арзамас Архангельск Бацова махала Белгород Бердск Брянск Великий Новгород Владимир Волгоград Вологда Воронеж Ворсма Всеволожск Выкса Глазов Горно-Алтайск Дзержинск Донецк Дубна Екатеринбург Златоуст Иваново Ижевск Казань Калач-на-Дону Калининград Калуга Камень-на-Оби Кемерово Киев Кизляр Кингисепп Киров Коломна Комсомольск-на-Амуре Кострома Краснодар Красноярск Красный Сулин Курск Ликино-Дулево Липецк Луганск Махачкала Минск Москва Мурманск Мытищи Набережные Челны Наро-Фоминск Нефтекамск Нижнекамск Нижний Новгород Новокузнецк Новосибирск Омск Орехово-Зуево Орёл Павлово Пенза Переславль-Залесский Пермь Петрозаводск Приморско-Ахтарск Псков Пыть-Ях Раменское Ростов-на-Дону Рыбинск Рязань Самара Санкт-Петербург Саранск Саратов Севастополь Северодвинск Симферополь Славянск-на-Кубани Смоленск Снежинск Соликамск Соль-Илецк Сосновый Бор Старый Оскол Сыктывкар Тверь Тольятти Тула Тюмень Ульяновск Урус-Мартан Уфа Ханты-Мансийск Чебоксары Челябинск Череповец Черкесск Шадринск Ярославль