Рубрика
- Uncategorized
- Книги
- Бизнес-литература
- Детские книги
- Литература на иностранном языке
- Обложки для книг
- Подарочные книги
- Прикладная литература
- Авто
- Антистресс блокноты и ежедневники
- Домашние животные
- Журналы
- История и военное дело
- Книги по рисованию
- Красота, стиль, этикет
- Кулинария
- Мать и дитя
- Медицина и здоровье
- Музыкальное искусство
- Организация праздников
- Охота, рыбалка, грибы
- Психология и семейная педагогика
- Публицистика
- Путеводители
- Радиоэлектроника и связь
- Раскраски-антистресс
- Религия
- Рукоделие и ремесла
- Сад, огород
- Самоучитель работы на компьютере
- Словари, разговорники
- Спорт, выживание в экстремальных ситуациях
- Строительство, ремонт, дизайн
- Философия
- Хобби, досуг и развлечения
- Эзотерика
- Эротика и секс
- Прочие издания
- Учебная литература
- Художественные книги
- Юридическая литература
Фильтр по
- Взрослый (2)
- Детский (5)
- Для взрослых (61)
- От 0 месяцев (8)
- От 1 года (24)
- От 1.5 лет (2)
- От 10 лет (14)
- От 11 лет (8)
- От 12 лет (45)
- От 13 лет (7)
- От 14 лет (10)
- От 15 лет (8)
- От 16 лет (101)
- От 18 лет (2)
- От 2 лет (19)
- От 3 лет (210)
- От 4 лет (64)
- От 5 лет (131)
- От 6 лет (85)
- От 7 лет (16)
- От 8 лет (10)
- От 9 лет (15)
- Подростковый (1)
Категория: Литература для педагогов
Отображение 1873–1888 из 2642
-
Развивающие сказки. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции для детей от 5 до 7 лет. Нищева Н. В.
346 ₽В корзинуВ пособие вошел цикл из 10 интегрированных игровых логопедических занятий по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста. Пособие снабжено красочными иллюстрациями и является логическим продолжением вышедшего ранее альбома «Новые разноцветные сказки». Для логопедов, воспитателей, родителей. 3-е издание, переработанноеи дополненное.
-
Развивающий диалог как инструмент развития познавательных способностей. От 4 до 7 лет. Сценарии занятий. Крашенинников Е. Е., Холодова О. Л.
631 ₽В корзинуПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система работы по развитию познавательных способностей: творческого, продуктивного, диалектического мышления дошкольников. Книга содержит занятия, организованные в различных формах: • беседы и обсуждения; • опытов и экспериментов; • исследований различных объектов и явлений окружающего мира; • игр и творческой деятельности. Пособие …
-
Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей. От 4 до 6 лет. Веприцкая. Ю. Е.
148 ₽В корзинуФедеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение такой задачи, как охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Развитие произвольного внимания и эмоционально-волевой сферы ребенка играет важную роль в подготовке к школьному обучению. Занятия, предлагаемые для детей 5-6 лет, направлены на развитие внимания и содержат разнообразные этюды, …
Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей. От 4 до 6 лет. Веприцкая. Ю. Е.Читайте далее
-
Развитие графомоторных навыков у детей с аутизмом. Трясорукова Т.П.
134 ₽В корзинуПредлагаемый графомоторный тренажер является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с РДА. Тренажер включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок выполняет ряд заданий, которые обеспечивают развитие глазомера, пространственной ориентации, точности выполнения тонкомоторных движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма. …
Развитие графомоторных навыков у детей с аутизмом. Трясорукова Т.П.Читайте далее
-
Развитие графомоторных навыков у детей с ДЦП. Трясорукова Т.П.
134 ₽В корзинуПредлагаемый графомоторный тренажер является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с ДЦП. Тренажер включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребенок поэтапно выполняет ряд заданий, которые обеспечивают развитие глазомера, пространственной ориентации, точности выполнения тонкомоторных движений, что в дальнейшем облегчит приобретение навыков …
Развитие графомоторных навыков у детей с ДЦП. Трясорукова Т.П.Читайте далее
-
Развитие графомоторных навыков у детей с ЗПР. Трясорукова Т.П.
134 ₽В корзинуПредлагаемый графомоторный тренажёр является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Тренажёр включает в себя графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Ребёнок поэтапно выполняет ряд заданий, которые обеспечивают развитие его глазомера, пространственной ориентации, точности выполнения тонкомоторных движений, что в …
Развитие графомоторных навыков у детей с ЗПР. Трясорукова Т.П.Читайте далее
-
Развитие игровой деятельности детей. Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста. Галигузова Л. Н.
283 ₽В корзинуМетодические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» подробно характеризуют особенности игровой деятельности детей 1-3 лет, этапы её становления. Автор даёт рекомендации педагогам, как создать адекватную предметную среду для развития процессуальной игры, как разнообразить действия детей, пробудить у них воображение, инициативу. Пособие содержит описание разнообразных сюжетов для процессуальных игр и игр-замещений.
-
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. От 6 до 7 лет. Нищева Н. В.
1285 ₽В корзинуПособие «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н. В. Нищевой. В пособии представлено описание работы по формированию математических представлений у дошкольников с 6 до …
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. От 6 до 7 лет. Нищева Н. В.Читайте далее
-
Развитие математических представлений, 6-8 лет. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. Морозова И.А., Пушкарева М.А
715 ₽В корзинуПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «От рождения до школы». В данном методическом пособие представлена система коррекционной работы по развитию элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) 6–8 лет с задержкой психического развития (ЗПР). В конце каждого занятия проводится работа в тетради «Развитие математических представлений у детей 6–8 лет», которая …
-
Развитие математических способностей. Начальное общее образование. Уровень 1. Часть 2. Глаголева Ю. И.
421 ₽В корзинуДанное пособие предназначено для организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития детей младшего школьного возраста. Материал пособия содрежит задания по математике повышенного и высокого уровней сложности. Задания представлены в занимательной форме. Содержание курса расширяет область применения знаний, полученных на уроках математики, способствует повышению интереса младших школьников к изучению предмета. Пособие реализует ФГОС и рассчитано на …
-
Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Раскраска с заданиями. Трясорукова Т. П.
112 ₽В корзинуРаскраска для детей — это один из самых доступных способов, позволяющий организовать продуктивную развивающую работу с детьми дошкольного возраста. Предлагаемая раскраска имеет тематическую направленность, с ее помощью взрослый (педагог или родитель) сможет организовать с детьми 4-6 лет работу по формированию предпосылок межполушарного взаимодействия. Раскраска включает в себя задания, построенные на основе интеграции визуального (зрительного) и …
-
Развитие межполушарного взаимодействия у младших школьников. Развивающие занятия. Трясорукова Т.П.
140 ₽В корзинуСогласованная работа правого и левого полушарий головного мозга является основой интеллектуального и психоэмоционального развития ребёнка. Достаточный уровень активности и наличие интеграции в работе полушарий головного мозга способствуют успешному овладению основными школьными знаниями и навыками. Интегрированная работа двух полушарий обеспечивается «мостиком» — мозолистым телом, благодаря которому формируется межполушарное взаимодействие. Недостаточный уровень зрелости или нарушения в работе …
Максим Смирнов
Я, Максим Смирнов, в свободное время пишу статья для сайта bookpatriot.ru. Все данные для своих статей беру из открытых источников. Стараюсь писать только на самые актуальные темы с максимально свежими данными. Я профессиональный блогер.
Анжеро-Судженск Арзамас Архангельск Бацова махала Белгород Бердск Брянск Великий Новгород Владимир Волгоград Вологда Воронеж Ворсма Всеволожск Выкса Глазов Горно-Алтайск Дзержинск Донецк Дубна Екатеринбург Златоуст Иваново Ижевск Казань Калач-на-Дону Калининград Калуга Камень-на-Оби Кемерово Киев Кизляр Кингисепп Киров Коломна Комсомольск-на-Амуре Кострома Краснодар Красноярск Красный Сулин Курск Ликино-Дулево Липецк Луганск Махачкала Минск Москва Мурманск Мытищи Набережные Челны Наро-Фоминск Нефтекамск Нижнекамск Нижний Новгород Новокузнецк Новосибирск Омск Орехово-Зуево Орёл Павлово Пенза Переславль-Залесский Пермь Петрозаводск Приморско-Ахтарск Псков Пыть-Ях Раменское Ростов-на-Дону Рыбинск Рязань Самара Санкт-Петербург Саранск Саратов Севастополь Северодвинск Симферополь Славянск-на-Кубани Смоленск Снежинск Соликамск Соль-Илецк Сосновый Бор Старый Оскол Сыктывкар Тверь Тольятти Тула Тюмень Ульяновск Урус-Мартан Уфа Ханты-Мансийск Чебоксары Челябинск Череповец Черкесск Шадринск Ярославль