Категория: Учебная литература
Отображение 4193–4208 из 11381
-
Методика «Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ». Сиротюк А. Л.
74 ₽В корзинуВ книге предложена авторская методика «Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья». Диагностическая методика прошла необходимую процедуру стандартизации: разработаны инструкция, условия и форма проведения. В соответствии с требованиями методика была проверена на надежность и валидность. Результаты проверки позволяют считать, что разработанная методика соответствует всем статистическим критериям и может …
-
Методика выявления дизорфографии у младших школьников. Иншакова О. Б., Назаров А. А.
446 ₽В корзинуВ пособии представлена методика, позволяющая специалистам выявить у учащихся младших классов нарушение письма — дизорфографию — и определить степень её выраженности. Вместе с этим она включает приемы отграничения дизорфографии от дисграфии, иллюстрируемые наглядными примерами. Предлагаемая методика носит тестовый характер, однако позволяет получить не только количественную оценку, но также качественную характеристику дизорфографических ошибок. Это дает возможность …
Методика выявления дизорфографии у младших школьников. Иншакова О. Б., Назаров А. А.Читайте далее
-
Методика интраокулярной коррекции пресбиопии трифокальными интраокулярными линзами. Беликова Е., Борзых В., Перова Т.
463 ₽В корзинуУчебное пособие посвящено проблеме интраокулярной коррекции пресбиопии с использованием усовершенствованных моделей дифракционной оптики — трифокальных интраокулярных линз. Рассмотрены особенности трифокальных технологий, отбора пациентов, диагностических мероприятий, персонализированный подход к расчетам интраокулярных линз, технике хирургии, оценка послеоперационных результатов. Пособие соответствует примерной программе по глазным болезням для постдипломной подготовки. Может использоваться при проведении практических занятий для облегчения процесса …
-
Методика коррекции и развития детей периода интенсивного роста (базальный и когнитивный уровни). Сиротюк А. Л., Сиротюк А. С.
261 ₽В корзинуВ книге предлагается авторская «Методика коррекции и развития детей периода интенсивного роста» (базальный и когнитивный уровни развития), обоснование психологических методов развития и коррекции детей. Методика рассчитана на специалистов (психологов, педагогов, логопедов, дефектологов и т. д.), работающих с детьми, имеющими те или иные проблемы в психическом развитии. Методика также может быть использована в условиях семьи. Методика, …
-
Методика моделирования динамики паротурбинной установки ТК-38/38-3,4 на базе HS. Корсаков Александр Романович, Щекатуров Александр Михайлович
2490 ₽В корзинуВ книге подробно рассмотрено создание модели турбины на базе тепло-гидравлического кода HS — модуля среды динамического моделирования SimlnTech. Этот процесс показан на примере моделирования динамики одной из небольших паротурбинных установок (ПТУ). Также приводится пошаговое описание разработки модели датчика, исполнительного механизма и регуляторов для комплексной модели на примере регуляторов уровня в подогревателях, в деаэраторе и в …
-
Методика обучения письму в начальных классах. Писаревский Д.А.
209 ₽В корзинуКаллиграфия — искусство красивого письма — пришла в мир из Древнего Китая и Японии. И сегодня в этих странах каллиграфия очень популярна. В России, к сожалению, это искусство приходит в упадок. Среди людей, далёких от знания психологии, физиологии и педагогики, пошли разговоры о том, чтобы вообще прекратить учить детей писать. «Для чего это нужно? Всё, …
Методика обучения письму в начальных классах. Писаревский Д.А.Читайте далее
-
Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (ФГОС). Харько Т.
443 ₽В корзинуВ книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового Леса. Данное пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, психологов, гувернеров, студентов педагогических учебных заведений и родителей.
-
Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки фиолетового леса». Харько Т. Г.
1004 ₽В корзинуВ книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового Леса. Книга предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дошкольного образования, психологов, педагогов дополнительного образования, гувернеров, родителей, а также будет полезна студентам педагогических учебных заведений.
-
Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста. От 6 до 7 лет. Рыжова Л. В.
273 ₽В корзинуВ методическом пособии представлен личный опыт работы с дошкольниками, ориентированный на применение его в системе в ДОО и учреждениях дополнительного образования детей. Пособие состоит из двух частей — теоретической и практической. В первой части описаны формы, методы, приемы организации познавательных занятий, конкретные педагогические технологии работы с детьми 6—7 лет по формированию экологической культуры. Во второй …
-
Методика технического перевода. Рецкер Я.
215 ₽В корзинуКнига принадлежит перу основоположника отечественной науки о переводе Я. И. Рецкера (1897-1984). Основное внимание уделено типичным ошибкам и трудностям в техническом переводе с английского и немецкого языков, типологии терминов, рациональной организации личного и коллективного труда переводчиков. Книга издана с комментариями и дополнениями ученика Я. И. Рецкера — видного российского лингвиста доктора филологических наук, профессора Д. …
-
Методические рекомендации для организации работы воспитателя в группе раннего возраста. Стефанко А.
321 ₽В корзинуВ пособии представлены методические рекомендации для организации работы воспитателя в группах раннего возраста: какая должна быть документация в группе, как грамотно составить рабочую программу в соответствии с ФГОС ДО, как построить свою работу в ДОО со всеми участниками образовательных отношений во время адаптационного периода (технология адаптации). Также дан практический материал для успешного прохождения адаптации детьми …
-
Методические рекомендации для преподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапии
781 ₽В корзинуВ учебно-методическом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело». Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента. Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.
-
Методические рекомендации к пособию «Тренажер по обучению письму». От 6 до 7 лет. Голубь В. Т.
154 ₽В корзинуМетодическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, родителей, которые работают с комплектом тренажеров по математике и обучению письму. В пособии изложены рекомендации к работе с графическим материалом и заданиями на развитие логического мышления. Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, научит его работать как в коллективе, так и самостоятельно. Пособие соответствует …
-
Методические рекомендации к программе «Теремок». Третий год жизни. Аркадьева Е. А., Буренина А. И., Гриднева Л. А., Дейнеко Г. В.
666 ₽В корзинуВ книге раскрыты основные подходы, содержание и методика организации воспитания, обучения и развития детей третьего года жизни в социокультурной образовательной среде. Описаны основные принципы «мягкой» педагогики, условия моторного и сенсорного развития, направления воспитательно-оздоровительной работы и поддержки детской игры. Представлен опыт работы по организации и сопровождению основных режимных моментов, планированию образовательной и культурно-досуговой деятельности. Адресуется руководителям, …
-
Методические рекомендации к программе «Цветные ладошки» в вопросах и ответах. Лыкова И. А.
935 ₽В корзинуКнига содержит основные методические рекомендации к проектированию образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность) и успешной реализации парциальной программы художественного образования детей 2-7 лет «Цветные ладошки» в период введения ФГОС ДО. Определяет основные задачи и содержание художественно-продуктивной деятельности в детском саду, описывает психолого-педагогические условия и возрастной портрет развития ребёнка в изобразительной деятельности, предлагает критерии для педагогической …
Максим Смирнов
Я, Максим Смирнов, в свободное время пишу статья для сайта bookpatriot.ru. Все данные для своих статей беру из открытых источников. Стараюсь писать только на самые актуальные темы с максимально свежими данными. Я профессиональный блогер.