Категория: Литература для педагогов
Отображение 2049–2064 из 2642
-
Семейные сказки. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях. Шипошина Т. В.
240 ₽В корзинуВ книге представлены авторские стихи и сказки о семье, семейных ценностях, направленные на формирование чувства любви и уважения, верности, порядочности, честности, общности, взаимопомощи в разных жизненных ситуациях. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, воспитателям и преподавателям ДОО и детских домов, реабилитационных и развивающих центров, детских клубов, кружков, секций, методистам, библиотекарям, няням, гувернерам и, …
Семейные сказки. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях. Шипошина Т. В.Читайте далее
-
Семья. Комплект: 8 демонстрационных картинок + 8 раздаточных карточек
259 ₽В корзинуКомплект состоит из демонстрационных картинок размером 173х220 мм и раздаточных карточек размером 63х87 мм, предназначен для работы с дошкольниками и младшими школьниками на индивидуальных и групповых занятиях. На лицевой стороне каждой картинки даётся цветное изображение с указанием темы, на обратной — краткое описание, стихотворение, загадка и вопросы по теме. Название каждой темы имеет перевод на …
Семья. Комплект: 8 демонстрационных картинок + 8 раздаточных карточекЧитайте далее
-
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Программа. Конспекты занятий. Высокова Т. П.
84 ₽В корзинупособии представлены программа и конспекты интегрированных занятий по сенсомоторному развитию детей раннего возраста, включающие несколько модулей — развитие речи, конструирование, рисование, лепку, элементы аппликации, игры с сыпучим материалом и водой, что является значимым мотивирующим фактором их активной и творческой продуктивной деятельности, способствует развитию наблюдательности, двигательных (моторных) центров, концентрированного внимания и речи — этих важнейших компонентов, …
-
Сетевая форма реализации программ дошкольного образования. Вопросы и ответы. Чеха В. В.
180 ₽В корзинуПредлагаемое издание поможет разрешить проблемы, связанные с применением сетевой формы реализации образовательных программ в дошкольном образовании. Книга представляет собой ответы на наиболее актуальные вопросы, особенно большое значение придается правовому аспекту. Содержание книги отличается доступностью излагаемого материала, новизной и практической направленностью. Издание будет интересно работникам дошкольных образовательных организаций, а также читателям, интересующимся вопросами образования.
-
Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS). Форст Л.
1803 ₽В корзинуСистема общения при помощи обмена карточками (The Picture Exchange Communication System; сокращенно — PECS) была разработана Лори А. Фрост и Энди Бонди для быстрого обучения детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому общению. Теоретическая основа системы сочетает в себе принципы прикладного анализа поведения, представления о нормальном языковом и речевом развитии, а также …
Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS). Форст Л.Читайте далее
-
Система диагностико-коррекционной работы с аутичным дошкольниками. Ихсанова С. В.
486 ₽В корзинуВ книге обобщены теоретические и коррекционные подходы, принятые в отечественной и зарубежной специальной психологии и педагогике при оказании помощи детям с РДА (ранний детский аутизм). Предложены специальные психолого-педагогические задачи в работе с аутичными детьми в зависимости от группы (по классификации О. С. Никольской). Отражен опыт индивидуальной работы, а также работы в малых группах с детьми …
Система диагностико-коррекционной работы с аутичным дошкольниками. Ихсанова С. В.Читайте далее
-
Система работы по развитию общих речевых навыков у детей от 5 до 7 лет. Писарева Л. Ю.
188 ₽В корзинуВ книге представлена система работы по формированию общих речевых навыков средствами малых фольклорных форм. Приведенные упражнения способствуют развитию речевого дыхания, голоса, мелодики, темпа, ритма, дикции. Фольклорный материал обогащает речь детей и создает положительный эмоциональный настрой на обучение. Данный опыт работы может быть творчески использован широким кругом специалистов: логопедами, дефектологами, музыкальными руководителями, воспитателями, психологами, а также …
Система работы по развитию общих речевых навыков у детей от 5 до 7 лет. Писарева Л. Ю.Читайте далее
-
Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у детей с ОВЗ. 1-4 классы. Бакисова Л. О.
250 ₽В корзинуВ пособии отражена система работы, направленная на развитие устной и письменной коммуникации у детей с особыми образовательными потребностями в рамках образовательной области «Язык и речевая практика». Специфика нарушения психического развития детей с особыми образовательными потребностями определяет особую логику построения учебного процесса, находит свое отражение в структуре и содержании образования в условиях широкого обсуждения проекта СФГОС.
-
Сказка в гости к нам пришла. Сборник сценариев для детского сада. Брязгун А. Ф.
147 ₽В корзинуВ книге собраны сценарии занятий-драматизаций для детей дошкольного возраста на тему «Сказка в гости к нам пришла». Каждое занятие включает постановку сказки с участием детей и взрослых и сопровождается музыкой, танцами, чтением литературных произведений, подвижными играми с выполнением физических упражнений. Такие занятия направлены на развитие интересов и способностей ребёнка, проявление любознательности, стремления к познанию нового, …
Сказка в гости к нам пришла. Сборник сценариев для детского сада. Брязгун А. Ф.Читайте далее
-
Сказка в музыке. Музыкальные инструменты. Конспекты занятий с нотным приложением. Радынова О. П.
472 ₽В корзинуВ книге раскрываются две темы — СКАЗКА В МУЗЫКЕ и МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведение собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроении названий, вариантов исполнения и т. д.). Пособие предназначено …
-
Сказки-подсказки. Безопасные сказки. Беседы с детьми о безопасном поведении дома и на улице. Шорыгина Т. А.
213 ₽В корзинуПредлагаемое пособие построено в форме конспектов бесед с детьми 3-8 лет. Беседа с ребенком сопровождается авторскими стихами, сказками, вопросами и заданиями. Материал состоит из двух частей. В первую входят занятия, посвященные безопасному поведению дома. Ребенок узнает правила обращения с водой, электрическими приборами, бытовым газом, некоторыми предметами домашнего обихода, познакомится с важнейшими правилами пожарной безопасности. Во …
-
Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. Васькова О. Ф., Политыкина А. А.
205 ₽В корзинуВ книге предложена программа занятий по методу сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии речи. Программа основана на союзе «Ребенок — Родитель — Педагог» и направлена на повышение детской самооценки, увеличение словарного запаса детей, на развитие их воображения и мышления.
-
Слоговые таблицы. 2. Слоги со стечением согласных. Нищева Н.
465 ₽В корзинуВ дидактическом пособии представлены слоговые таблицы, необходимые для автоматизации навыка чтения слогов со стечением согласных у детей дошкольного возраста. Пустые клетки в таблицах обозначают отсутствие слов с данным слогом в русском языке или небольшое количество слов, которые дети освоят позже. Рядом с таблицами размещены картинки, в названиях которых представлены данные слоги. Пособие адресовано педагогам ДОО …
Слоговые таблицы. 2. Слоги со стечением согласных. Нищева Н.Читайте далее
-
Сложи узор. Варианты игр и заданий с кубиками Никитина. Кац Е.М.
286 ₽В корзинуВо всём мире известны наборы кубиков «СЛОЖИ УЗОР», они же «Кубики Никитина» или «Кубики Кооса». Психологи часто используют задания к таким кубикам для того, чтобы определить уровень интеллекта у детей, в том числе и у тех, кто не может по каким-то причинам выполнять словесные тесты (например, не владеет тем языком, на котором говорит преподаватель). В …
Сложи узор. Варианты игр и заданий с кубиками Никитина. Кац Е.М.Читайте далее
-
Слушаю, читаю, различаю. Упражнения для развития фонематических процессов и профилактики дисграфии с 5 до 10 лет. Нищева Н.В.
265 ₽В корзинуВ тетради представлены упражнения для развития фонематических процессов, дифференциации оппозиционных звуков и профилактики нарушений письменной речи у старших дошкольников и младших школьников. Это цепочки слогов, пары слов с оппозиционными звуками, подборки слов с оппозиционными звуками, предложения и потешки с ними. Дошкольники могут воспроизводить указанные материалы в отраженной или сопряженной речи, а школьники ещё и читать …
Максим Смирнов
Я, Максим Смирнов, в свободное время пишу статья для сайта bookpatriot.ru. Все данные для своих статей беру из открытых источников. Стараюсь писать только на самые актуальные темы с максимально свежими данными. Я профессиональный блогер.